为进一步推进四川大学学术道德和学术诚信体系建设,实现研究生学术道德和学术诚信教育的全覆盖, 2013年10月14日下午2点,我院高志华老师以“学术期刊论文不端行为的界定标准”为题给研一新生开展学术诚信教育讲座。
高老师首先介绍了我院开展研究生学术道德与学术规范专题讲座目的及意义,强调了在学习、科研过程中遵守学术规范与学术道德是保证学术交流和提高学术水平、实现学术积累与创新的保障。随后,她介绍了浙江大学“ 贺海波学术造假事件”, 什么行为属于学术不端行为。他指出剽窃包括剽窃观点、剽窃数据、剽窃图像、剽窃(实验)方法、剽窃文字表述、整体(大量)剽窃、自我剽窃、剽窃为发表成果;伪造;篡改,即故意改变数据和事实,使其失去真实性;不当署名inappropriate authorship,即署名与对论文的实际贡献不符;她还介绍了一稿多投等现象来说明学术不端现象。最后她提出三点希望同学具备的精神:和平和风险不屈的心态,远大的理想及良好合理的规划。
高老师希望同学们自主学习,充分利用学校学科资源提高科研能力,积极促进师生交流,培养深厚的学术能力。他为同学们指明了学习方向,并强调作为一名研究生要思维敏捷,不断创新,恪守学术精神和学术道德。
通过此次专题讲座的学习,强化了同学们的学术道德观念,同学们认为,遵守学术规范应该从我做起,诚信做人,务实求真,严守学术道德底线,践行科学探索精神,做一名合格的川大人。